Partant du postulat de Burns qu’aucun enfant n’a les mêmes connaissances de base, la même histoire, les mêmes besoins, les mêmes motivations, l’enseignement, au regard de cette diversité, doit donc s’adapter aux élèves. La prise en compte de l'hétérogénéité des élèves est un principe fondateur de la pédagogie différenciée. Notre approche dans l'accompagnement de nos élèves est fondée sur ce principe qui nous engage à diversifier nos méthodes pour répondre aux multiples attentes des élèves. Cette pédagogie nous permet d'apporter une aide différente et complémentaire à celle de l'Education Nationale.
Cet agrément est donc un gage de la qualité de notre pédagogie et de nos enseignants. En effet, tous nos professeurs sont des professionnels confirmés, diplomés et formés à nos techniques en pédagogie différenciée.
En outre, nous intervenons régulièrement au sein de plusieurs collèges du Val de Marne dont les collèges L. Aubrac, P&M Curie, Pasteur, R.Rolland....
NOTRE CREDO
Nous adapter aux besoins de l'élève en lui apportant une aide spécifique et un accompagnement nécessaire afin de le mener vers la réussite scolaire.C'est notre satisfaction.
Nous privilègions avant tout le rapport humain, l’écoute et nous nous engageons à suivre de plus près les progrès de nos élèves et au besoin, réadapter nos interventions.


