21 09 2016

Interprétations du WISC IV

By | 21 septembre 2016|Tout sur les Dys|0 commentaire

Passer un bilan neuropsychologique ne suffit pas, de la qualité de  l'interpretation dépend souvent l'avenir de l'enfant. En effet, lors de la passation, un trouble peut minorer ou majorer une note d'un subtest. Si la(le) neuropsychologue ne sait pas corriger le score obtenu, elle (il) peut conclure à tort qu'il y a ou non un [...]

21 09 2016

Dysgraphie et compensations possibles

By | 21 septembre 2016|Tout sur les Dys|0 commentaire

Ce livret explique très clairement ce qu'est la dysgraphie, avec des exemples et rappelle que les élèves dysgraphiques n'automatisent pas l'écriture, ils sont donc en double tâche dans toutes les situations d'écriture duband-livret-dysgraphie-et-compensation