Il est très difficile pour un élève dyscalculique de comprendre le système décimal et encore plus de le manipuler.

Lors de calculs numériques, certains élèves bloquent aux centaines, d’autres aux milliers, et d’autres ne réussissent pas à calculer et à poser une addition ou une soustraction en colonne au delà de la dizaine.

Il est donc très important de matérialiser le système décimal avec des codes couleurs :

  • le chiffre des unités (en vert)
  • le chiffre des dizaines (en bleu)
  • le chiffre des centaines (en rouge)

et ce dans toutes les classes (simple, millier, million, milliard).

Pour cela, Maria Montessori a conçu des cartes symboles du système numérique qu’il est indispensable d’utiliser pour appréhender le calcul et les nombres avec les élèves dyscalculiques.

Nous mettons ci-après à votre disposition les cartes symboles à imprimer en couleur et à découper afin que vous puissiez travailler sereinement avec votre enfant -élève:

Pour travailler avec des nombres plus grands jusqu’aux milliards 

En complément d’un atelier des nombres de Numéro 1 Edition (tableau des nombres), votre enfant/élève va pouvoir manipuler les nombres en superposant les cartes symboles tout en utilisant comme référence les colonnes du tableau.

Cartes symboles  jusqu’au milliard

Pour travailler avec les nombres décimaux

Le principe est le même ensuite pour travailler avec les nombres à virgule.

Cartes symboles nombres décimaux

Pour les nombres jusqu’à l’unité de mille

Ces deux tailles de cartes complétées de manipulation de cubes permettent également de travailler les concepts d’addition (mettre ensemble) et de soustraction (retirer) et d’aborder les ordres de grandeurs :

petits symboles Montessori

grands symboles Montessori

Pour travailler le système décimal associé à l’argent : Pièces-et-billets-en-euros-Planche-à-découper

et pour le systeme decimal (après la virgule)