CM1 Orthographe grammaticale : l’accord du participe passé leçon et exercices

CM1 Orthographe grammaticale l’accord du participe passé leçon et exercices.

Comment accorder le participe passé avec les auxiliaires « être » et « avoir »? Comment distinguer le participe passé de l’infinitif ? L’accord du participe passé :   à quoi sert le participe passé ? Cette fiche répond à toutes ces questions.

Pour télécharger la fiche en pdf CM1 – Conjugaison – L’accord du participe passé

Le participe passé permet de former les temps composés comme le passé composé. Un verbe conjugué au pas sé composé est composé de deux parties.

PARTICIPE PASSE du verbe conjugué
AUXILIAIRE Avoir ou Être Conjugué au présent simple

+ Comment accorder le participe passé ?

Avec l’auxiliaire « être »le participe passé s’accorde avec le sujet. Exemple : les filles sont allées à la piscine.
Avec l’auxiliaire « avoir le participe passé ne s’accorde jamais avec le sujet. Il s’accorde avec le COD s’il est placé avant le verbe. J’ai cueilli des fleurs. Les fleurs que j’ai cueillies sentent bons.

Je m’exerce:  repère les verbes à l’infinitif et les participes passés. Colorie-les avec la couleur de ton choix.   Verbes à l’infinitif. Participes passés :

coiffé          cessé           entonné             trouvé             posséder         deviné

pu           affubler          couronner         déniché           dissimuler

oublié          vu               approcher          drapée         monter              déroulé

cru       déclamer              être               fondées         attendu

Relis chaque sujet au verbe conjugué qui convient pour former des phrases.

Mes copines n                       n a couru dans le jardin.
Le chat n                       n sommes partis au parc.
Julie et toi n                       n as participé à la chorale
Je n                       n ont dormi chez moi.
Tom et moi n                       n êtes venues au spectacle de danse.
Tu n                       n suis rentré tôt de l’école.

Accorde les participes passés de ce texte.

Le jeu des gâteaux : Suzie est __________(aller) à une kermesse. Elle a _________ (acheter) un ticket pour participer au jeu des gâteaux. Son ticket à la main, elle regardait comment se passait ce jeu : des enfants marchaient sur des carrés numérotés. Tout à coup, la musique s’est ___________ (arrêter) ! Et tous les enfants se sont ____________ (arrêter) aussi ! La dame des gâteaux a ___________ (plonger) la main dans un chapeau. Et elle a __________ (tirer) un numéro.- Numéro cinq ! a-t-elle ______________ (annoncer).- Eh ! C’est moi ! Je suis sur le cinq ! a __________ (hurler) un garçon aux cheveux roux. Et puis, il a __________ (courir) devant la table des gâteaux et il en a ________ (prendre) un gros au chocolat.- Miam de miam ! __________ (avoir)-je dit. Je n’ai jamais_________ (voir) de jeu plus délicieux ! Et j’ai vite _________ (donner) mon ticket à la dame.Vous savez quoi ? lui _________ (avoir)-je demandé. C’est ma dernière chance de remporter un prix ! Sauf que j’ai déjà __________ (gagner) un peigne… Et aussi que j’ai__________ (jeter) une éponge sur un garçon que je déteste…Et que j’ai _________ (sauter) jusqu’à avoir plein de sueur sur la tête. […] .La dame m’a ___________ (regarder) avec un air bizarre. Et elle m’a ________ (dire): Oui… Bon… Euh… Bonne chance à toi ! D’après Suzie la chipie, La mauvaise perdante, Barbara Park

Corrigé: Conjuguer les verbes au passé composé de l’indicatif

Exercice 1 : coiffé          cessé           entonné             trouvé             posséder         deviné

pu           affubler          couronner         déniché           dissimuler

oublié          vu               approcher          drapée         monter              déroulé

cru      déclamer              être               fondées         attendu

 Exercice 2

Mes copines n                       n a couru dans le jardin.
Le chat n                       n sommes partis au parc.
Julie et toi n                       n as participé à la chorale
Je n                       n ont dormi chez moi.
Tom et moi n                       n êtes venues au spectacle de danse.
Tu n                       n suis rentré tôt de l’école.

Exercice 3 : Suzie est allée à une kermesse. Elle a acheté un ticket pour participer au jeu des gâteaux. Son ticket à la main, elle regardait comment se passait ce jeu : des enfants marchaient sur des carrés numérotés. Tout à coup, la musique s’est arrêtée ! Et tous les enfants se sont arrêtés aussi ! La dame des gâteaux a plongé la main dans un chapeau. Et elle a tiré un numéro. Numéro cinq ! a-t-elle annoncé. Eh ! C’est moi ! Je suis sur le cinq ! a hurlé un garçon aux cheveux roux. Et puis, il a couru devant la table des gâteaux et il en a pris un gros au chocolat. Miam de miam ai-je dit. Je n’ai jamais vu de jeu plus délicieux ! Et j’ai vite donné mon ticket à la dame. Vous savez quoi ? lui ai-je demandé. C’est ma dernière chance de remporter un prix ! Sauf que j’ai déjà gagné un peigne… Et aussi que j’ai jeté une éponge sur un garçon que je déteste…Et que j’ai sauté jusqu’à avoir plein de sueur sur la tête. […].La dame m’a regardée avec un air bizarre. Et elle m’a dit : Oui… Bon… Euh… Bonne chance à toi !

Fiche réalisée par Margot Goix, responsable pédagogique en français à Numéro 1 Scolarité