La fonction sujet 6ème Leçon et exercices

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Nom du professeur Pyard Arielle

Niveau : 6ème                                                        Matière : Français

Titre du chapitre La fonction sujet

Leçon Le sujet est la partie de la phrase qui commande la phrase. Il a pour fonction d’indiquer qui fait l’action du verbe. Il est placé avant le verbe. Il donne son nombre, sa personne et parfois son genre au verbe (si c’est un verbe d’état). Le sujet peut être un nom, un groupe nominal, un pronom, mais aussi un verbe à l’infinitif ou des propositions subordonnées. Le sujet peut être inversé (placé après le verbe) dans certains cas.

Astuce La question pour trouver le sujet est :

Qui est-ce qui ? Qu’est-ce qui ?

Astuce 

.

Le sujet ne peut pas être supprimé sauf à l’impératif

 

Les questions sont classées du plus simple au plus difficile.

Question 1 : Souligne les sujets dans cette phrase puis identifie quelle est leur nature : Nom, Groupe Nominal, Pronom, Verbe à l’infinitif.

L’ours brun est un mammifère omnivore. Il se nourrit de fruits, de baies et de proies. L’ourse met bas 1 à 2 petits. Les oursons n’ont pas de poil à la naissance. Grandir est une priorité pour faire face à la vie sauvage.

Question 2 : Remplace les parenthèses par des pronoms.

(  ) met sa cravate et son veston avant d’aller au travail. (   ) mettons les marrons au feu. (    ) prenez du sucre avec votre thé. (   ) prennent le train pour aller à la compétition. (   ) suis fatigué/e.

Question 3 : Conjugue les verbes entre parenthèses en les accordant à leur sujet.

Clémentine et Marie (aller, présent simple) cueillir des fraises. Vous (arriver, futur simple) dans 3 heures. Les troupes (être, présent simple) sont fraîches. Tu (finir, passé composé) ton dîner ?

Question 4 : Souligne les sujets dans la phrase et entoure la forme verbale qui convient :

Dans la nuit noire scintillait / scintillaient des étoiles et s’allumait / s’allumaient des feux. Le pêcheur et son ami passait / passaient des heures à discuter devant leur ligne.

Question 5 : Souligne le sujet  dans « Tricher n’est pas jouer » et invente deux autres proverbes sur ce modèle. Quelle est la nature du sujet ?