6ème Réviser les bases en conjugaison. Exercices d’entraînement.

Exercices pour réviser les bases de la conjugaison en 6ème. Voici une série de 17 exercices de mise en application des temps suivants : présent de l’indicatif, passé composé, imparfait, futur simple, passé simple, impératif présent, conditionnel présent, plus-que-parfait,  ainsi qu’une révision des trois groupes verbaux.
Pour télécharger en pdf les exercices de révision 6ème-Conjugaison- Réviser les bases

Je m’exerce

Exercice 1 : Les Trois Groupes verbaux : Souligne la bonne réponse (voir le pdf).

Exercice 2 : Accorde les verbes du premier groupe au présent de l’indicatif

Ces chansons parl…………. d’amour. – Ces chanteurs chant……… en play-back. – La publicité utilis……. la musique moderne. – Vous préfér…… la musique classique. – Est-ce que tu aim………….. Georges Brassens ? – Nous fredonn…….. souvent cette chanson de Lorie. Les inventeurs réfléchiss…… à de nouveaux carburants. – Tu chois….. un livre sur les inventions. – Vous réussiss….. à imaginer une nouvelle machine. – Nous fin……… de préparer l’expérience. – On ne réuss…………. pas encore à voyager dans le temps. – Les médicaments guéri…………… la plupart des maladies.

Exercice 3 : Transforme ces phrases en conjuguant les verbes au présent de l’indicatif.

N’importe quel chien pouvait devenir sauveteur. Il criait trop fort . Il fuyait à toute allure. Les chiens intervenaient à chaque séisme. lls détectaient l’odeur humaine. Nous encouragerons les sauveteurs.

Le passé composé

Exercice 4 : Complète les phrases avec les verbes entre parenthèses au passé composé :

La souris (accoucher) ……………………. de sept petits. Les cigognes (construire) ………………….. leur nid. L’écureuil (cueillir) ………………… des noisettes. Les babouins (descendre) ………………………. de l’arbre. Des castors (ronger) ……………………. des troncs d’arbres. L’autruche (partir) ……………………… en courant.

Exercice 5: Conjugue au passé composé de l’indicatif les verbes entre parenthèses:

 Le printemps (revenir) ………………………………………. depuis 10 jours. Les jardiniers (finir) ………………………………………. de ramasser les feuilles mortes. Ma sœur, pressée et tête en l’air, (emporter) ………………………………….. mon cartable. Vous (préparer)………………………………………. un pique-nique pour votre excursion. Si tu (grossir) ………………………………………., fais un régime ou du sport ! Les voitures (rester) ………………………………………. bloquées au péage.

L’imparfait

Exercice 6 : Barre les verbes qui ne sont pas à l’imparfait :

Je récupérerai. – Il étudiait. – Nous alertâmes – J’ai eu. – J’étais – Ils finissaient – Elle noircira – Vous aviez – Elle fut – Ils avertissaient – Nous polluions – Il dérangeait.

Exercice 7 : Conjugue à l’imparfait de l’indicatif les verbes entre parenthèses.

 Avant le 19ème siècle, le cheval (être) ………………………………très utilisé. Ce soir-là, il (pleuvoir) ………………………………………. des cordes quand nous sommes rentrés. Quand l’électricité fut coupée, mes amis (venir)………………………………………. d’arriver.Tandis que je (faire) ………………………………………. un gâteau, le four est tombé en panne. Chaque année, le pommier du jardin (grandir) ………………………………………. d’un bon mètre.

Le Futur Simple

Exercice 8: Écris les verbes entre parenthèses au futur :

Il (faire) …………………du cinéma. – Ils (jouer)…………………… cette pièce. Nous (répéter) …………….. cette scène. – Tu (essayer) ………… les costumes. Vous (aller) ……………à la première. – On (avoir)………………… du succès. – Elle (entrer) ……………… en scène. – Les comédiens (saluer) ………………………. Nous (aller) …………………. au théâtre.

Exercice 9: Conjugue au futur de l’indicatif les verbes entre parenthèses.

Le mois prochain, ils (aller)………………………. en voyage. Tout à l’heure, les skieurs (descendre)………………………la piste. Demain, vous (revenir) ………………………………….. de vacances. L’hiver prochain, je (faire) ………………………… une randonnée en raquettes. Notre chienne (avoir) …………………………bientôt des bébés.

Le passé simple

Exercice 10 : Conjugue au passé simple de l’indicatif les verbes entre parenthèses :

Un jour, le facteur (arriver) ……………… les bras chargés de colis. Le poissonnier rangeait sa marchandise quand les clients (entrer)……………..Avant de partir en vacances, Mélanie (faire) ……………….. sa valise.Après avoir fait un nouveau pont, les ouvriers (démolir) ………. l’ancien. En rentrant de l’école, Jean (vouloir) ……………. goûter tout de suite.

Exercice 11 : Écris au passé simple les verbes entre parenthèses.

Ils (revenir) ……………………………….. tard. Tu (offrir) ………………………………….. un cadeau.J’ (atteindre) ……………………………… le but. Il (recevoir) …………………….. sa première médaille. Nous (plonger) ………………………………. Tu (boire) …………………………….. une orangeade. Le prince (traverser) …………………………………. la forêt. Il (atteindre) …………………………… la cabane. Il (sauter) …………………………………de cheval, (forcer) ………………………………… Ia porte, et (mettre) …………………….. le feu. La sorcière (se sauver) ………………………………… à travers le taillis. Le prince et la bergère (pouvoir) ………………………………… se marier.

Impératif Présent

Exercice 12 : Barre les phrases qui ne sont pas au présent de l’impératif.

Je veux que tu partes à Lyon. – Partons à Lille. – Il faut vous vacciner. – Soignez-vous avant de partir. – Quel ville choisis-tu ? – Choisis ta destination. – Lave ta poire avant de la manger. – Il est conseillé de laver les fruits. – Avez-vous vu la tour Eiffel ? – Ne bois pas l’eau de cette source. – Pensons -nous aux vacances ? – Pensons à elles.

Exercice 13 : Conjugue les verbes au présent de l’impératif :

(approcher)…………………-vous pour mieux voir ! (grandir)……………………..vite pour pouvoir venir avec moi en vacances. (prendre)……………….. place tout de suite si nous ne voulons pas manquer le début du film ! (venir) …………….avec moi s’il te plaît ! (être) …………………. courageux, nous n’avons pas peur des araignées.

Le conditionnel présent

Exercice 14 : Pour chaque phrase, barre le verbe qui n’est pas au conditionnel présent 

La terre tournait/tournerait. – La terre sera/serait froide. – Il n’y aurait/aura pas d’éruption. – J’étudierais/étudiais la géologie. – La lave envahissait/envahirait le village. – Tu trouverais/ trouveras des fossiles. – Nous admirerions/admirerons le volcan. – On collectionna/ collectionnerait les minéraux. – Elles formeraient/formeront des roches.

Exercice 15: Conjugue les verbes au conditionnel présent 

S’il réfléchissait, il (prendre) ……………… les bonnes décisions. – Si vous aviez le temps, vous venir) …………………. chez moi. – S’il y avait du vent, tu (pouvoir) …………………… Faire du bateau. – Si elle avait des lunettes, elle (voir) ………….. mieux. – Si j’étais maçon, je (faire) ………….. des murs. – Si le temps le permettait, ils (aller) ……………………… à la mer.

Le plus-que-parfait de l’indicatif

Exercice 16 : Conjugue les verbes entre parenthèse au plus-que-parfait :

Il (partir) ………………………… de bon matin. Il (suivre) …………… …………… un moment un sentier rocailleux où il (cueillir) …………… …………… quelques digitales. Il (s’arrêter) …………………………… quelques instants à la lisière du bois. Un petit chemin l’ (conduire) ………… ……………… ensuite à une clairière.

Exercice 17 : Conjugue les verbes entre parenthèses au plus-que-parfait :

Ce matin-là, Louise (se lever) ………………………………. de bonne heure. Après avoir fait sa toilette, elle (s’habiller) ………………………rapidement. Son grand-père lui (préparer) ……………………. son petit-déjeuner. Ensuite, ils partirent tous les deux en voiture vers l’aéroport. L’avion dans lequel se trouvait sa meilleure amie qu’elle (devoir) …………………………. quitter un an auparavant à cause du déménagement, devait atterrir vers 10h. Le temps lui (sembler)………………………….. très long. Mais enfin, elle (apercevoir) …………………………. Clémence parmi les autres passagers.

Corrigé

Exercice 2

Ces chansons parlent d’amour. – Ces chanteurs chantent en play-back. – La publicité utilise la musique moderne. – Vous préférez la musique classique. – Est-ce que tu aimes Georges Brassens ? – Nous fredonnons souvent cette chanson de Lorie. Les inventeurs réfléchissent à de nouveaux carburants. – Tu choisis un livre sur les inventions. – Vous réussissez à imaginer une nouvelle machine. – Nous finissons de préparer l’expérience. – On ne réussit pas encore à voyager dans le temps. – Les médicaments guérissent la plupart des maladies.

Exercice 3

N’importe quel chien peut devenir sauveteur. Il crie trop fort. Il fuit à toute allure. Les chiens interviennent à chaque séisme. Ils détectent l’odeur humaine. Nous encourageons les sauveteurs .

Le passé composé

Exercice 4 :

La souris a accouché de sept petits. Les cigognes ont construit leur nid. L’écureuil cueille des noisettes. Les babouins sont descendus de l’arbre. Des castors ont rongé des troncs d’arbres. L’autruche est partie en courant.

Exercice 5 :

Le printemps est revenu depuis 10 jours. Les jardiniers ont fini de ramasser les feuilles mortes. Ma sœur, pressée et tête en l’air, a emporté mon cartable. Vous avez préparé un pique-nique pour votre excursion. Si tu as grossi, fais un régime ou du sport ! Les voitures sont restées bloquées au péage.

L’imparfait

Exercice 6 :

Je récupérerai. – Il étudiait. – Nous alertâmesJ’ai eu. – J’étais – Ils finissaient – Elle noircira – Vous aviez – Elle fut – Ils avertissaient – Nous polluions – Il dérangeait.

Exercice 7 :

 Avant le 19ème siècle, le cheval était très utilisé. Ce soir-là, il pleuvait des cordes quand nous sommes rentrés. Quand l’électricité fut coupée, mes amis venaient d’arriver. Tandis que je faisais un gâteau, le four est tombé en panne. Chaque année, le pommier du jardin grandissait d’un bon mètre.

Le Futur Simple

Exercice 8:

Il fera du cinéma. – Ils joueront cette pièce. Nous répéterons cette scène. – Tu essaieras les costumes. Vous irez à la première. – On aura du succès. – Elle entrera en scène. – Les comédiens salueront. Nous irons au théâtre.

Exercice 9:

Le mois prochain, ils iront en voyage. Tout à l’heure, les skieurs descendront la piste. Demain, vous reviendrez de vacances. L’hiver prochain, je ferai une randonnée en raquettes. Notre chienne aura bientôt des bébés.

Le passé simple

Exercice 10 :

Un jour, le facteur arriva les bras chargés de colis. Le poissonnier rangeait sa marchandise quand les clients entrèrent.Avant de partir en vacances, Mélanie fit sa valise. Après avoir fait un nouveau pont, les ouvriers démolirent l’ancien. En rentrant de l’école, Jean voulut goûter tout de suite.

Exercice 11 :

Ils revinrent tard. Tu offris un cadeau. J’atteignis le but. Il reçut sa première médaille. Nous plongeâmes. Tu bus une orangeade. Le prince traversa la forêt. Il atteignit la cabane. Il sauta de cheval, força Ia porte, et mit le feu. La sorcière se sauva à travers le taillis. Le prince et la bergère purent se marier.

Impératif Présent

Exercice 12  :

Je veux que tu partes à Lyon. – Partons à Lille. – Il faut vous vacciner. – Soignez-vous avant de partir. – Quel ville choisis-tu ? – Choisis ta destination. – Lave ta poire avant de la manger. – Il est conseillé de laver les fruits. – Avez-vous vu la tour Eiffel ? – Ne bois pas l’eau de cette source. – Pensons-nous aux vacances ? – Pensons à elles.

Exercice 13 :

Approchez-vous pour mieux voir ! Grandis vite pour pouvoir venir avec moi en vacances. (et GrandissezPrenons place tout de suite si nous ne voulons pas manquer le début du film ! Viens avec moi s’il te plaît ! Soyons courageux, nous n’avons pas peur des araignées.

Conditionnel

Exercice  14 :

La terre tournait/tournerait. – La terre sera/serait froide. – Il n’y aurait/aura pas d’éruption. – J’étudierais/étudiais la géologie. – La lave envahissait/envahirait le village. – Tu trouverais/trouveras des fossiles. – Nous admirerions/admirerons le volcan. – On collectionna/ collectionnerait les minéraux. – Elles formeraient/formeront des roches.

Exercice 15:

S’il réfléchissait, il prendrait les bonnes décisions. – Si vous aviez le temps, vous viendriez chez moi. – S’il y avait du vent, tu pourrais faire du bateau. – Si elle avait des lunettes, elle verrait mieux. – Si j’étais maçon, je ferais des murs. – Si le temps le permettait, ils iraient à la mer.

Le plus-que-parfait

Exercice  16:

Il était parti de bon matin. Il avait suivi un moment un sentier rocailleux où il avait cueilli quelques digitales. Il s’était arrêté quelques instants à la lisière du bois. Un petit chemin l’avait conduit ensuite à une clairière.

Exercice  17:

Ce matin-là, Louise s’était levée de bonne heure. Après avoir fait sa toilette, elle s’était habillée rapidement. Son grand-père lui avait préparé son petit-déjeuner. Ensuite, ils partirent tous les deux en voiture vers l’aéroport. L’avion dans lequel se trouvait sa meilleure amie qu’elle avait dû quitter un an auparavant à cause du déménagement, devait atterrir vers 10h. Le temps lui avait semblé très long. Mais enfin, elle avait aperçu Clémence parmi les autres passagers.

Fiche réalisée par Sylvain Métot, responsable pédagogique Numéro 1 Scolarité