Le sens des mots 6ème Leçon et exercices

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Nom du professeur Marie-Claire Gilles

Niveau : 6ème                                              Matière : français

Titre du chapitre « Le sens d’un mot dans son contexte »

Leçon

 

Un mot peut avoir plusieurs définitions

 

 

Astuce 

 

Quand on cherche dans un dictionnaire il faut choisir la bonne définition

 

 

 

Les questions sont classées du plus simple au plus difficile.

Question 1 Relis les mots soulignés à la bonne définition

 

La force de l’amour a vaincu les obstacles

La force d’un barrage permet de retenir une grande quantité d’eau

Il est dans la force de l’âge

Elle a réussi à force de travail

 

  • Grâce à beaucoup de
  • Sentiment très fort
  • Adulte qui a toute ses qualités physique et intellectuelle
  • Une très forte résistance

 

 

 

Question 2 : Lis attentivement la définition du mot « manger » et donne la bonne définition dans les phrases

1 : Mâcher et avaler un aliment

2 : Ronger

3 : Recouvrir

4 : ne pas articuler

 

Il a mangé ses mots : numéro –

La rouille à manger le fer : numéro –

Sa frange lui mange le front : numéro –

Ce dessert est si léger qu’il se mange sans fin : numéro –

 

 

 

 

Question 3 : Explique la phrase avec les différents sens du mot mauvais

Avoir une mauvaise vue :

Préparer un mauvais coup :

Il fait sa mauvaise tête :

La mère est mauvaise ce matin :