Grammaire 6ème leçon et exercices: la fonction complément circonstanciel

À quoi sert un complément circonstanciel (CC) ? Le complément circonstanciel est un terme qui précise les circonstances de l’action exprimée par le verbe. Il peut prendre des sens variés : le temps, le lieu, la manière, le but, le moyen, etc. Contrairement au complément d’objet, le CC est facultatif : il peut être supprimé ou déplacé dans la phrase. « Es-tu libre samedi (lieu) pour aller à la fête (but) qui se déroule dans le village voisin (lieu) ? »Le CC peut appartenir à des classes grammaticales diverses. « Es-tu libre samedi (nom commun) pour aller à la fête (infinitif) qui se déroule dans le village voisin (groupe prépositionnel) ? »
Comment trouver le complément circonstanciel ?
Il faut poser les questions du type : « quand ? », « comment ? », « de quelle manière ? », « dans quel but ? », etc. « Es-tu libre samedi (quand ?) pour aller à la fête (dans quel but ?) qui se déroule dans le village voisin (où ?) ? »

Je m’exerce :   le groupe de mots en gras est-il un complément circonstanciel ? Si non, indique sa fonction grammaticale.

 La récolte fut bonne l’an passé. Oui     Non _______________________________La gelée nuit aux récoltes. Oui     Non _______________________________La honte s’empara d’elle. Oui     Non _______________________________L’enfant tremblait de froid. Oui     Non _______________________________Tom parlait à voix haute. Oui     Non ______________________________

Souligne les compléments circonstanciels de ce texte.
Complément Circonstanciel de Temps/ Complément Circonstanciel de Lieu/Complément Circonstanciel de Manière

« Par un matin d’été, un petit tailleur, assis sur sa table, près de la fenêtre, était de bonne humeur et cousait de toutes ses forces. Et voilà qu’une paysanne descendit la rue en criant : Marmelade, bonne marmelade à vendre ! » Le vaillant petit tailleur, GRIMM
Complète chaque phrase avec un complément circonstanciel qui convient.
CC de lieu. Nous partons ________________________________________.
CC de manière. Amélie parle ___________________________ à sa mamie.
CC d’accompagnement. Elle est venue lui rendre visite_____________________________.
CC de moyen. Toutes deux aident leur mamie à marcher___________________________
CC de temps. Le médecin travaille ________________________________.

Quelle est la fonction grammaticale des groupes de mots en gras ?
Le chant du monde, Jean GIONO
« La nuit. Le fleuve roulait à coups d’épaules à travers la forêt, Antonio s’avança jusqu’à la pointe de l’île. D’un côté l’eau profonde, souple comme du poil de chat ; de l’autre côté les hennissements du gué. Antonio toucha le chêne. Il écouta dans sa main les tremblements de l’arbre. C’était un vieux chêne plus gros qu’un homme de la montagne, mais il était à la belle pointe de l’île des Geais, juste dans la venue du courant et, déjà, la moitié de ses racines sortaient de l’eau. […] Il flatta doucement l’arbre avec sa longue main. »

 Corrigé : La fonction complément circonstanciel

Exercice 1 

• La récolte fut bonne l’an passé. / CC de temps
• La gelée nuit aux récoltes. / COI du verbe « nuit ».
• La honte s’empara d’elle./ COI du verbe « s’empara ».
• L’enfant tremblait de froid. / CC de cause.
• Tom parlait à voix haut. / CC de manière.

Exercice 2 :   Complément Circonstanciel de Temps. Complément Circonstanciel de Lieu. Complément Circonstanciel de Manière

« Par un matin d’été, un petit tailleur, assis sur sa table, près de la fenêtre, était de bonne humeur et cousait de toutes ses forces. Et voilà qu’une paysanne descendit la rue en criant : Marmelade, bonne marmelade à vendre !. »
Le vaillant petit tailleur, GRIMM

Exercice 3 : Ces phrases sont à titre d’exemples.

CC de lieu / Nous partons en Norvège.
CC de manière / Amélie parle gentiment à sa mamie.
CC d’accompagnement/ Elle est venue lui rendre visite avec sa mère.
CC de moyen / Toutes deux aident leur mamie à marcher avec son déambulateur.
CC de temps / Le médecin travaille tous les jours.

Exercice 4

• « à travers la forêt » : complément circonstanciel de lieu
• « jusqu’à la pointe de l’île » : complément circonstanciel de lieu
• « le chêne » : COD du verbe « toucha »
• « les tremblements de l’arbre » : COD du verbe « écouta »
• « à la belle pointe de l’île de Geais » : complément circonstanciel de lieu
• « doucement » : complément circonstanciel de manière
• « avec sa longue main » : complément circonstanciel de moyen
  
  Élaboré par les professeurs de français Numéro 1 Scolarité Relu par Margot Goix, responsable pédagogique français A lire: les symptômes de la dyspraxie